Công tác hướng nghiệp cho học sinh tại Ninh Bình đang có những chuyển biến tích cực trong bối cảnh chuyển dịch cơ cấu lao động và yêu cầu ngày càng cao từ thị trường việc làm. Sự thay đổi này không chỉ đến từ sự nỗ lực của các nhà trường mà còn có sự tham gia tích cực của các tổ chức Đoàn, các trường đại học, cao đẳng, dạy nghề, và doanh nghiệp.
Nhiều trường học tại Ninh Bình đã triển khai các hoạt động hướng nghiệp thiết thực và phù hợp với lứa tuổi học sinh. Trường THPT A Nguyễn Huệ là một điển hình, nơi mà công tác hướng nghiệp được chú trọng và triển khai một cách nghiêm túc. Nhà trường đã tổ chức giảng dạy nghiêm túc, chất lượng nội dung hướng nghiệp qua các giờ học hướng nghiệp, hay lồng ghép vào các môn học giúp học sinh định hình nhận thức về nghề nghiệp. Không chỉ vậy, nhà trường cũng tổ chức và phối hợp tổ chức nhiều hoạt động hướng nghiệp thiết thực, phù hợp với lứa tuổi học sinh.
Tương tự, tại Trường THPT chuyên Biên Hòa, các hoạt động hướng nghiệp đã được nhà trường tổ chức thường xuyên với hình thức và nội dung phong phú, đa dạng. Nhà trường còn tổ chức các hoạt động hướng nghiệp phong phú khác như: Tổ chức cho học sinh tham quan các trường đại học, phòng thí nghiệm, thử một ngày làm sinh viên, mời các cựu học sinh của trường về chia sẻ kinh nghiệm học tập, công tác. Những hoạt động này không chỉ giúp học sinh có cái nhìn tổng quan về các ngành nghề mà còn giúp các em trải nghiệm thực tế, từ đó có những định hướng nghề nghiệp phù hợp.
Tổ chức Đoàn và các cấp bộ đoàn trong tỉnh cũng đã triển khai nhiều hoạt động thiết thực hỗ trợ thanh niên trong việc tìm kiếm, lựa chọn và phát triển nghề nghiệp, khởi nghiệp, lập nghiệp. Các trường THPT cũng thành lập nhiều câu lạc bộ (CLB) sở thích, giúp các em có sự trải nghiệm, nhận biết khả năng, niềm yêu thích của bản thân về nghề nghiệp. Sự hỗ trợ từ tổ chức Đoàn và các cấp bộ đoàn đã góp phần tạo ra một môi trường hướng nghiệp tích cực và hỗ trợ cho học sinh.
Tuy nhiên, công tác hướng nghiệp cho học sinh hiện nay còn không ít khó khăn, hạn chế. Để nâng cao chất lượng giáo dục hướng nghiệp, cần nâng cao năng lực đội ngũ tư vấn hướng nghiệp, tăng cường phối hợp giữa nhà trường – gia đình – doanh nghiệp – xã hội. Tổ chức nhiều hơn các hoạt động tham quan, trải nghiệm thực tiễn cho học sinh tại các doanh nghiệp, nhà máy… Điều này sẽ giúp học sinh có cái nhìn thực tế và sâu sắc hơn về các ngành nghề.
Cùng với đó, đẩy mạnh tuyên truyền, thay đổi nhận thức xã hội, để phụ huynh hiểu về tầm quan trọng của giáo dục hướng nghiệp, đồng hành cùng con, tôn trọng lựa chọn cá nhân của con. Đẩy mạnh hơn nữa công tác đào tạo kỹ năng mềm, giáo dục khởi nghiệp cho học sinh, để các em không chỉ chọn đúng nghề, mà còn làm chủ được công việc của mình trong thế giới đầy biến động. Qua đó, có thể thấy rằng, công tác hướng nghiệp cho học sinh tại Ninh Bình đang được quan tâm và triển khai một cách tích cực, góp phần hỗ trợ học sinh trong việc lựa chọn nghề nghiệp phù hợp và phát triển trong tương lai.