Ngày Quốc hội thông qua Luật Nhà giáo đã mang đến niềm vui lớn cho cộng đồng giáo viên và những người quan tâm đến giáo dục. Một nhà giáo với 30 năm kinh nghiệm đã bày tỏ sự phấn khởi trước sự kiện trọng đại này, nhấn mạnh việc Luật Nhà giáo sẽ giúp khẳng định vị trí, vai trò và bảo vệ quyền lợi của đội ngũ giáo viên.

Luật Nhà giáo được xem là một bước tiến quan trọng trong việc xây dựng một môi trường làm việc chuyên nghiệp và đảm bảo cho giáo viên. Theo Chính phủ, luật này bao gồm các quy định đầy đủ về vị trí, vai trò, quyền, nghĩa vụ và các chế độ, chính sách dành cho đội ngũ nhà giáo. Đặc biệt, lương của nhà giáo sẽ được xếp cao nhất trong hệ thống thang bảng lương hành chính sự nghiệp, là một cam kết mạnh mẽ của nhà nước trong việc nâng cao đời sống và đãi ngộ cho giáo viên.

Với việc đảm bảo lương cao và đãi ngộ tốt, giáo viên sẽ có thể yên tâm tận tâm với công việc giảng dạy và chăm sóc học sinh. Không còn phải phân tâm về việc kiếm sống bằng nhiều công việc bên ngoài như trước đây, giáo viên có thể toàn tâm toàn ý thực hiện nhiệm vụ cao quý của mình. Một giáo viên đã chia sẻ về những năm tháng khó khăn phải làm nhiều công việc ngoài để kiếm sống, và bày tỏ hy vọng rằng chính sách mới này sẽ mang đến một làn gió mới tích cực cho ngành giáo dục.

Sự thông qua của Luật Nhà giáo không chỉ là niềm vui của hơn 1 triệu nhà giáo mà còn là niềm vui chung của tất cả những người quan tâm đến giáo dục. Đây là sự kiện trọng đại có ý nghĩa to lớn đối với ngành giáo dục và đào tạo của đất nước. Trang tin tức giáo dục đã đưa tin rộng rãi về sự kiện này, phản ánh sự quan tâm của xã hội đối với tương lai của giáo dục.

Trong tương lai, với sự đảm bảo của Luật Nhà giáo, ngành giáo dục sẽ tiếp tục phát triển mạnh mẽ. Giáo viên sẽ có động lực để cống hiến và phát triển sự nghiệp, từ đó nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện. Một số ý kiến cho rằng, bên cạnh việc thông qua luật, cần có các biện pháp cụ thể để đảm bảo việc thực thi luật một cách hiệu quả.

Tổng kết lại, sự thông qua của Luật Nhà giáo đã mở ra một chương mới trong việc xây dựng và phát triển đội ngũ giáo viên chuyên nghiệp. Đây là một tin vui lớn và là niềm hy vọng cho sự phát triển của ngành giáo dục Việt Nam trong thời gian tới.

Chính phủ vừa ban hành quy định mới về chế độ thưởng cho giáo viên và các cá nhân có thành tích trong ngành giáo dục. Theo đó, từ tháng 7.2025, giáo viên được tặng Kỷ niệm chương “Vì sự nghiệp giáo dục” sẽ được nhận thưởng. Đây là một sự ghi nhận và đánh giá cao của Chính phủ đối với những đóng góp của giáo viên và các cá nhân cho sự nghiệp giáo dục của đất nước.

Điều 99 Luật Nhà giáo được sửa đổi, bổ sung quy định cụ thể về chế độ thưởng cho các cá nhân có thành tích trong giảng dạy, giáo dục. Theo đó, các cơ quan, tổ chức, cá nhân có thành tích trong giảng dạy, giáo dục, đóng góp cho sự nghiệp giáo dục của đất nước, được tặng, trao đổi, mua lại hoặc được cơ quan có thẩm quyền cấp đổi Kỷ niệm chương “Vì sự nghiệp giáo dục” thì được hưởng chế độ thưởng.

Cụ thể, mức thưởng cho từng loại hình khen thưởng được quy định như sau: đối với Kỷ niệm chương “Vì sự nghiệp giáo dục”, mỗi lần được tặng sẽ nhận được thưởng 1 triệu đồng. Đối với các loại huân chương như Huân chương Bảo vệ Tổ quốc (hạng ba), Huân chương Chiến công (hạng ba), các mức thưởng lần lượt là 5 triệu đồng. Huân chương Lao động (hạng nhất, nhì, ba) nhận mức thưởng 3 triệu đồng, 2 triệu đồng và 1 triệu đồng.

Ngoài ra, đối với các giải thưởng (loại có giá trị bằng 5.000 USD trở lên) của tổ chức, cá nhân nước ngoài đã được nhà nước Việt Nam công nhận, hoặc tổ chức, cá nhân do Thủ tướng Chính phủ quyết định công nhận, mức thưởng là 10 triệu đồng.

Việc Chính phủ quy định chế độ thưởng cho giáo viên và các cá nhân có thành tích trong ngành giáo dục nhằm khuyến khích và động viên họ tiếp tục đóng góp cho sự nghiệp giáo dục của đất nước. Đây cũng là một cách để ghi nhận và đánh giá cao những đóng góp của họ.

Trước đó, thanhnien.vn đã có bài viết phản ánh về tình trạng nhiều giáo viên phải rời bỏ nghề vì áp lực về kinh tế và tinh thần. Vì vậy, quy định mới của Chính phủ được kỳ vọng sẽ giúp cải thiện tình trạng này và nâng cao chất lượng cuộc sống cho giáo viên.

Thông tin từ thanhtra.vn cũng cho biết, Bộ Giáo dục và Đào tạo đang tập trung xây dựng các chính sách để phát triển ngành giáo dục, trong đó có chính sách thu hút và đào tạo giáo viên.

Luật Nhà giáo được Quốc hội khóa XV thông qua tại Kỳ họp thứ 9 vào tháng 6 năm 2025, bao gồm 9 chương và 42 điều, có hiệu lực thi hành từ ngày 1/1/2026. Luật này quy định cụ thể về các chính sách hỗ trợ và thu hút, trọng dụng đối với nhà giáo, nhằm đảm bảo cuộc sống và phát triển nghề nghiệp cho đội ngũ giáo viên.

Tại Điều 24 của Luật, chính sách hỗ trợ nhà giáo được quy định rõ ràng, bao gồm chế độ trợ cấp theo tính chất công việc, theo vùng; hỗ trợ đào tạo, bồi dưỡng; hỗ trợ chăm sóc sức khỏe định kỳ, chăm sóc sức khỏe nghề nghiệp; phụ cấp lưu động đối với nhà giáo làm công tác xóa mù chữ, phổ cập giáo dục, biệt phái, dạy tăng cường, dạy liên trường, dạy ở các điểm trường. Ngoài ra, nhà giáo còn được hưởng các chính sách hỗ trợ khác theo quy định của pháp luật về viên chức, pháp luật về lao động và quy định khác của pháp luật có liên quan.

Nhà giáo công tác ở vùng đồng bào dân tộc thiểu số, miền núi, biên giới, hải đảo và vùng có điều kiện kinh tế-xã hội đặc biệt khó khăn; nhà giáo dạy trường chuyên biệt; nhà giáo thực hiện giáo dục hòa nhập; nhà giáo dạy tiếng dân tộc thiểu số; nhà giáo dạy tăng cường tiếng Việt cho học sinh người dân tộc thiểu số; nhà giáo dạy các môn năng khiếu, nghệ thuật được hưởng một số chính sách hỗ trợ đặc biệt. Cụ thể, họ được thuê nhà ở công vụ hoặc được bảo đảm chỗ ở tập thể khi đến công tác tại vùng khó khăn. Nếu không bố trí được chỗ ở tập thể hoặc nhà ở công vụ, họ được hỗ trợ tiền thuê nhà ở theo mức hỗ trợ thuê nhà ở công vụ theo quy định của pháp luật. Họ cũng được hỗ trợ thanh toán tiền tàu xe trong thời gian làm việc ở vùng có điều kiện kinh tế-xã hội đặc biệt khó khăn.

Bên cạnh chính sách hỗ trợ, Luật Nhà giáo 2025 cũng quy định chính sách thu hút, trọng dụng đối với nhà giáo. Các chính sách này bao gồm ưu tiên trong tuyển dụng, tiếp nhận; tiền lương, phụ cấp; đào tạo, bồi dưỡng; quy hoạch, bổ nhiệm; điều kiện làm việc, trang thiết bị làm việc; phúc lợi và chính sách khác theo quy định của pháp luật. Đối tượng hưởng chính sách thu hút, trọng dụng bao gồm người có trình độ cao, người có tài năng, người có năng khiếu đặc biệt, người có kỹ năng nghề cao; người đến làm việc tại vùng đồng bào dân tộc thiểu số, miền núi, biên giới, hải đảo và vùng có điều kiện kinh tế-xã hội đặc biệt khó khăn; nhà giáo làm nhiệm vụ giảng dạy, giáo dục, nghiên cứu khoa học trong một số lĩnh vực trọng yếu, thiết yếu theo nhu cầu phát triển kinh tế-xã hội.

Lại nói, Luật Nhà giáo năm 2025 thể hiện sự quan tâm của Nhà nước đối với đội ngũ giáo viên, những người có vai trò quan trọng trong sự phát triển của đất nước. Từ lâu, vai trò của giáo viên vẫn luôn được xem là cốt lõi trong quá trình phát triển nguồn nhân lực, đáp ứng nhu cầu xây dựng và bảo vệ Tổ quốc.

Việc quy định cụ thể các chính sách hỗ trợ và thu hút, trọng dụng nhà giáo nhằm đảm bảo cuộc sống và phát triển nghề nghiệp cho họ, đồng thời khuyến khích và thu hút người tài năng vào nghề giáo. Có thể nói đây là một hành động thiết thực nhằm giữ chân và thu hút những người có năng lực và đam mê với nghề giáo.

Các chuyên gia và nhiều ý kiến đánh giá cho rằng, trước sức ép của tình hình thực tiễn cũng như những khó khăn của hoạt động giáo dục hiện nay, có được hệ thống chính sách, pháp luật điều chỉnh quan hệ xã hội liên quan đến nhà giáo là hết sức quan trọng.

Trong thời gian tới các cấp có thẩm quyền cũng cần tăng cường các giải pháp để nâng cao chất lượng và vị thế của đội ngũ nhà giáo.

https://vietnamnet.vn/giao-duc/luat-nha-giao-vua-duoc-quoc-hoi-thong-qua-co-noi-dung-gi-429246.html

Tất cả nỗ lực dường như chỉ nhằm mục tiêu nâng cao chất lượng giáo dục cả nước.

Chính phủ đang hoàn thiện dự thảo nghị định mới về chính sách tiền lương và phụ cấp cho nhà giáo, với nhiều điểm mới và đột phá nhằm nâng cao đời sống và thu nhập cho đội ngũ giáo viên. Theo đó, nhà giáo sẽ được hưởng lương cao nhất trong hệ thống thang, bảng lương hành chính sự nghiệp, thể hiện sự quan tâm và đánh giá cao của xã hội đối với nghề giáo.

Dự thảo nghị định quy định cụ thể về việc trả lương cho nhà giáo, trong đó nêu rõ rằng việc trả lương phải gắn với kết quả thực hiện nhiệm vụ của nhà giáo và nguồn trả lương của cơ sở giáo dục. Đồng thời, dự thảo cũng đề xuất nhiều chính sách hỗ trợ thiết thực và nhân văn góp phần nâng cao đời sống, sức khỏe và điều kiện làm việc của đội ngũ nhà giáo, đặc biệt là giáo viên ở vùng khó khăn.

Một trong những điểm đáng chú ý trong dự thảo nghị định là quy định về phụ cấp thâm niên, phụ cấp ưu đãi nghề và tăng phụ cấp cho giáo viên mầm non. Dự thảo cũng đề xuất hỗ trợ nhà ở công vụ, thuê nhà ở, hỗ trợ giáo viên dạy lớp ghép, trẻ dân tộc thiểu số… để giúp nhà giáo ổn định cuộc sống và yên tâm công tác.

Về chính sách tiền lương, dự thảo nêu rõ nhà giáo được bổ nhiệm chức danh nào được xếp lương và hưởng hệ số lương đặc thù áp dụng đối với chức danh đó. Điều này thể hiện một bước tiến rất đáng ghi nhận trong việc cụ thể hóa chủ trương ‘nhà giáo được hưởng lương cao nhất trong hệ thống thang, bảng lương hành chính sự nghiệp’.

Đại biểu Quốc hội Nguyễn Thị Việt Nga đánh giá cao dự thảo nghị định, tuy nhiên bà cũng đề nghị cần tiếp tục cải thiện mức lương cơ sở, hoặc tăng hệ số đặc thù cho nhóm nhà giáo ở bậc học thấp. Bà cho rằng cần có sự điều chỉnh phù hợp để đảm bảo mức lương của nhà giáo đủ để đáp ứng nhu cầu sống và ổn định cuộc sống.

Còn đại biểu Trần Khánh Thu đề nghị quá trình xây dựng dự thảo nghị định cần rà soát đánh giá việc xác định tiền lương nhà giáo theo cách xác định lương của nghị quyết 27 về cải cách chính sách tiền lương với cán bộ, công chức, viên chức để đảm bảo phù hợp. Đồng thời, bà cũng đề nghị quy định cụ thể, xác định rõ nguồn kinh phí do ngân sách nhà nước đảm bảo để chi trả tiền lương cho nhà giáo hằng năm.

Bộ trưởng Bộ Giáo dục – Đào tạo Nguyễn Kim Sơn cho rằng lương giáo viên chưa đủ sống dẫn đến dạy thêm và học thêm. Ông cũng đề xuất cần có giải pháp rất tổng thể để giải quyết vấn đề này, bao gồm cả việc nâng cao chất lượng đào tạo, tăng cường cơ sở vật chất và thiết bị cho các cơ sở giáo dục.

Các chuyên gia và nhà quản lý giáo dục cũng đánh giá cao dự thảo nghị định, cho rằng nó sẽ giúp cải thiện đáng kể đời sống và thu nhập cho đội ngũ nhà giáo, tạo động lực mạnh mẽ để nâng cao chất lượng đội ngũ nhà giáo. Dự thảo nghị định này được xem là một bước tiến quan trọng trong việc nâng cao地位 của nghề giáo và đảm bảo quyền lợi cho nhà giáo.

…