Trong thời đại hiện nay, việc phát triển kỹ năng cho trẻ em thông qua các hoạt động ngoại khóa và lớp học năng khiếu sáng tạo đang trở thành mối quan tâm hàng đầu của các bậc phụ huynh, bên cạnh việc đầu tư cho con em mình học tập kiến thức phổ thông tại trường học. Các hoạt động ngoại khóa và lớp học năng khiếu không chỉ giúp trẻ em phát triển khả năng nghệ thuật, mà còn kích thích khả năng quan sát, phân tích và giải quyết vấn đề.
Đặc biệt, các lớp học mỹ thuật tư duy sáng tạo, nhảy múa, biểu diễn, ca hát đang được các em thiếu nhi yêu thích và phụ huynh lựa chọn cho con em mình theo học. Những lớp học này không chỉ giúp trẻ em phát triển khả năng nghệ thuật, mà còn giúp trẻ tự tin hơn, hòa nhập được với bạn bè và có thêm nhiều cơ hội tham gia các buổi biểu diễn.
Một trong những lớp học như vậy là lớp mỹ thuật tư duy sáng tạo của Cô Quyên tại phường Sơn Đông. Tại đây, các bé từ 4-12 tuổi được học vẽ với nhiều cấp độ từ làm quen đến pha màu, tô màu, vẽ theo chủ đề. Cô giáo thực hiện vai trò như người hướng dẫn cơ bản và gợi mở để các bé có thể tự do phát triển khả năng nghệ thuật theo cách riêng.
Giáo viên phụ trách lớp mỹ thuật tư duy sáng tạo, cô Trương Thị Quyên, chia sẻ rằng việc tiếp cận hội họa giúp trẻ em tự do và sớm bước vào chặng đường khám phá thế giới từ chính cuộc sống muôn màu xung quanh. Việc học mỹ thuật, thủ công sáng tạo giúp trẻ vừa chơi vừa học hỏi lẫn nhau, và phát triển những khả năng riêng của bản thân.
Nhiều phụ huynh đánh giá cao việc cho con em mình tham gia các lớp học năng khiếu, kỹ năng, giúp con được giải trí, tự tin hơn và có thêm nhiều trải nghiệm cuộc sống ngoài sách vở. Tuy nhiên, việc lựa chọn cho con tham gia các lớp học kỹ năng sống và trải nghiệm cần dựa trên niềm đam mê, sở thích, sự hứng thú của con.
Theo ThS Hà Hoàng Hiếu, Tổng Giám đốc Hệ thống Giáo dục SAM EDTECH, các hoạt động phát triển kỹ năng mềm, kỹ năng sống cho thiếu nhi hiện nay được tổ chức rất nhiều, với các hình thức đa dạng như thao giảng trên lớp, sinh hoạt chuyên đề tại sân trường, hoặc các hoạt động nghệ thuật, thể thao, thủ công, STEM, trải nghiệm thực tế. Thông qua các hoạt động này, trẻ em được rèn luyện, giúp phát triển tư duy và nhận thức cá nhân, khám phá bản thân, xác định điểm mạnh, điểm yếu, hình thành lối tư duy tích cực, chủ động trong học tập và cuộc sống.
Việc đẩy mạnh các hoạt động này cũng giúp trẻ em mở rộng kết nối bạn bè, gia tăng trải nghiệm cuộc sống ngoài sách vở. Đây là một phần quan trọng trong việc giúp trẻ em phát triển toàn diện, không chỉ về mặt kiến thức mà còn về mặt kỹ năng và kinh nghiệm sống.